学期总结的格式（总结的格式）

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1、工作总结的特点客观性 总结是对过去工作的回顾和评价，因而要尊重客观事实，以事实为依据。

2、2、典型性 总结出的经验教训是基本的，突出的，本质的，有规律性的东西，在日常学习，工作，生活中很有现实意义，具有鼓舞，针砭等作用。

3、3、指导性 通过工作总结，深知过去工作的成绩与失误及其原因，吸取经验教训，指导将来的工作，使今后少犯错误，取得更大的成绩。

4、4、证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明)，它要用自身实践活动中的真实的，典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

5、工作总结的内容 工作情况不同，总结的内容也就不同，总的来说，一般包括以下几个方面:基本情况包括工作的有关条件，工作经过情况和一些数据等等。

6、2、成绩，缺点这是工作总结的中心重点。

7、总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。

8、3、经验教训在写总结时，须注意发掘事物的本质及规律，使感性认识上升为理性认识，以指导将来的工作。

9、工作总结的格式和构成(一)工作总结的格式 总结的格式，也就是总结的结构，是组织和安排材料的表现形式。

10、其格式不固定，一般有以下几种:条文式 条文式也称条款式，是用序数词给每一自然段编号的文章格式。

11、通过给每个自然段编号，总结被分为几个问题，按问题谈情况和体会。

12、这种格式有灵活，方便的特点。

13、2、两段式 总结分为两部分:前一部分为总，主要写做了哪些工作，取得了什么成绩;后一部分是结，主要讲经验，教训。

14、这种总结格式具有结构简单，中心明确的特点。

15、3、贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结，要以各个主要阶段的情况，完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。

16、常按时间顺序叙述情况，谈经验。

17、这种格式具有结构紧凑，内容连贯的特点。

18、4、标题式 把总结的内容分成若干部分，每部分提炼出一个小标题，分别阐述。

19、这种格式具有层次分明，重点突出的特点。

20、 一篇总结，采用何种格式来组织和安排材料，是由内容决定的。

21、所选结论应反映事物的内在联系，服从全文中心。

22、(二)工作总结的构成 总结一般是由标题，正文，署名和日期几个部分构成的。

23、标题 标题，即总结的名称。

24、标明总结的单位，期限和性质。

25、2、正文 正文一般又分为三个部分:开头，主体和结尾。

26、(1)开头 或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。

27、不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体。

28、(2)主体 是总结的主要部分，是总结的重点和中心。

29、它的内容就是总结的内容。

30、(3)结尾 是总结的最后一部分，对全文进行归纳，总结。

31、或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。

32、3、署名和日期 如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。

33、最后还要在署名的下面写明日期。

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