七年级数学卷子及答案人教版（七年级数学试卷人教版）

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1、扬州市2006—2007学年度第一学期期末学业评价 七年级数学试卷 2007．2 （满分：150分；考试时间：120分钟） [卷首语：亲爱的同学，你好！升入初中已经一学期了，祝贺你与新课程一起成长。

2、相信你在原有的基础上又掌握了许多新的数学知识和方法，变得更加聪明了。

3、你定会应用数学来解决实际问题了。

4、现在让我们一起走进考场，发挥你的聪明才智，成功一定属于你！] 题号 一 二 三 总 分 合分人 1～10 11～20 21 22 23 24 25 26 27 28 得分 得分 评卷人 一．选择题（每题有且只有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内，每题3分，计30分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1． 的绝对值是 A．－3 B． C．3 D． 2．下列计算正确的是 A． B． C． D． 3．下列关于单项式 的说法中，正确的是 A．系数是3，次数是2 B．系数是 ，次数是2 C．系数是 ，次数是3 D．系数是 ，次数是3 4．将下面的直角梯形绕直线 旋转一周，可以得到右边立体图形的是 5．有理数a、b在数轴上的位置如图所示， 则下列各式错误的是 A．b＜0＜a B．│b│＞│a│ C．ab＜0 D．a＋b＞0 6．下列方程中，解为 的方程是 A． B． C． D． 7．下列四个平面图形中，不能折叠成无盖的长方体盒子的是 A B C D 8．若代数式 的值与字母x的取值无关，则m的值是 A．2 B．－2 C．－3 D．0 9．某顾客以八折的优惠价买了一件商品，比标价少付了30元，那么他购买这件商品花了 A．70元 B．120元 C．150元 D．300元 10．如图， 则AC的取值范围 A．大于b B．小于a C．大于b且小于a D．无法确定 二．填空题（每题3分，计30分） 得分 评卷人 11．写出一个比 大的负数： 。

5、 12．某天温度最高是12℃，最低是－7℃，这一天温差是 ℃。

6、 13．已知 ，则 的余角为 。

7、 14．地球的表面积约是510 000 000km ，可用科学记数法表示为 km2。

8、 15．若 ，则 。

9、 16．若 与 是同类项，则 。

10、 17．如图，已知正方形的边长为4cm，则图中阴影部分的 面积为 cm2。

11、 18．小华和小明每天坚持跑步，小明每秒跑6米，小华每秒跑4米，如果他们同时从相距200米的两地相向起跑，那么几秒后两人相遇？若设x秒后两人相遇，可列方程 。

12、 19．如图，点A在射线OX上，OA的长等于2cm。

13、如果OA绕点O按逆时针方向旋转30°到 ，那么点 的位置可以用（2，30°）表示。

14、如果将 再沿逆时针方向继续旋转45°，到 ，那么点 的位置可以用（ ， ）表示。

15、 20．已知线段AB=20cm，直线AB上有一点C，且BC=6cm， M是线段AC的中点，则AM= cm。

16、 三．解答题（本大题共8题，满分90分） 得分 评卷人 21．（本题满分10分） （1）计算： （2）化简： 得分 评卷人 22．（本题满分10分） （1）解方程： （2）解方程： 得分 评卷人 23．（本题满分10分） （1）如图1，在方格纸中有三个格点三角形（顶点在小正方形的顶点上），把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°，可以得到三角形ADE，再将三角形ADE向左平移5格，得到三角形FHG。

17、图中，直线AB、AD、FH两两之间有怎样的位置关系？ （2）如图2，用直尺过点A画AD⊥AB，过点C画CF⊥AB，垂足为F，并在图中标出直线AD、CF经过的格点。

18、 图1 图2 得分 评卷人 24．（本题满分12分） （1）根据下列条件，分别求代数式 的值：（9分） ① ② ③ （2）观察上述计算结果，请你给出一组 的值，使得上述代数式的值与（1）中①的计算结果相同。

19、（3分） 得分 评卷人 25．（本题满分12分） 如图，直线AB与CD相交于点O，OE⊥AB，OF⊥CD。

20、 （1）图中∠AOF的余角是 （把符合条件的角都填出来）。

21、（3分） （2）图中除直角相等外，还有相等的角，请写出三对： ① ；② ；③ 。

22、（3分） （3）①如果∠AOD＝140°．那么根据 ，可得∠BOC＝ 度。

23、（3分） ②如果 ，求∠EOF的度数。

24、（3分） 得分 评卷人 26．（本题满分12分） 某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，每一排都比前一排增加a个座位。

25、 （1）请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：（6分） 第1排的座位数 第2排的座位数 第3排的座位数 第4排的座位数 … 第n排的座位数 12 12＋a … （2）已知第15排座位数是第5排座位数的2倍，求a的值，并计算第21排有多少个座位？（6分） 27．（本题满分12分） 在平整的地面上，有若干个完全相同的棱长为10cm的小正方体堆成一个几何体，如图所示。

26、 （1）这个几何体由 个小正方体组成，请画出这个几何体的三视图。

27、（5分） 主视图 左视图 俯视图 （2）如果在这个几何体的表面喷上黄色的漆，则在所有的小正方体中，有 个正方体只有一个面是黄色，有 个正方体只有两个面是黄色，有 个正方体只有三个面是黄色。

28、（3分） （3）若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持俯视图和左视图不变，最多可以再添加几个小正方体？这时如果要重新给这个几何体表面喷上红漆，需要喷漆的面积比原几何体增加还是减少了？增加或减少了多少cm2？（4分） 扬州某中学组织七年级学生秋游，由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜。

29、 （1）两同学向公司经理了解租车的价格。

30、公司经理对他们说：“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用，60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元。

31、”王老师说：“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车，一天的租金为1600元，你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗？”甲、乙两同学想了一下，都说知道了价格。

32、 你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元？（6分） （2）公司经理问：“你们准备怎样租车？”，甲同学说：“我的方案是只租用45座的客车，可是会有一辆客车空出30个座位”；乙同学说“我的方案只租用60座客车，正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”，王老师在一旁听了他们的谈话说：“从经济角度考虑，还有别的方案吗？”如果是你，你该如何设计租车方案，并说明理由。

33、（6分） 28．（本题满分12分）。

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