成都高三全托班哪家强🌛

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1、龙新教育高三全托班

1、适合学生

高三学生

2、班型设置

一对一辅导班；小班教学

3、课程设置

全科辅导

4、授课方式

面授课

5、上课时间

滚动开班，随到随学

2、第二课堂专业课后指导

1.作业指导:对当天或当周的作业完成进行指导与讲解。

2.问题定位:通过作业完成情况精准定位学生当天或当周学习中存在的问题找出薄弱环节。

3.课外提升:针对薄弱环节，在第二课堂上进行针对性的系统讲解与训练。

4.同步结合:结合学生出现的问题对学生课外练习重点进行完善和补充帮助学生编写属于自己的错题集。

5.模拟测试:一段时间内针对孩子近期出现的问题进行检测和诊断，对过往问题的解决结果加以考证。

3、高考应考技巧

1.做到胸有成卷，拿到试卷通读一遍。

拿到试题，利用发卷后五分钟内不能答题的要求，通读一遍全卷，尽可能做到心中有数。首先检查试卷，试卷的名称、页码顺序有无错误，每一页卷面是否清晰、完整，监考提出的要求及更正错误之处；其次浏览一遍试卷，了解试题结构、题型、分量，当读到熟悉而有把握的试题时，暗示自己可以得分，切忌把注意力集中在吃力的试题上。

其实并不完全是了解，而是根据我们对于高考试题的了解，进行对号入座。若通读全卷后尚未到答题时间，则应认真完成大题的审题，最好将试题多读几遍，语文科目可以先看一下作文题目，好的作文立意有了，要及时写下来。

2.重视时间分配，避免“分秒必争”。

一般考生为了赶快做完试卷题目，于是就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。临考之前，我们要特别训练，对于时间的把控，在速度和质量之间找到平衡点。换句话来说就是时间分配不均会导致得分效率波动比较大。什么意思呢?就是花的时间比较多的题目，得分上好一点;没时间做的题目，或者说做听我的时间不够充分的时候，那基本上就没有得分。这种做法对于成绩的波动影响很大。

虽然时间对结果影响很大，但是这种不妥当。因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让头脑冷静下来。以新的思考模式去回答下一题，暂停5秒钟，在心中暗示自己“又顺利解决一题”，同时认真地读下一道题，使头脑改变思路，这种表面上看来似乎是浪费时间的做法，实际上却是在节省时间。欲速则不达!

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