太原新高三数学暑期辅导班🐾

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1、太原新高三数学暑期辅导班

招生对象：新高三生

辅导内容：高中数学

最终目标：拥有一支学识渊博、经验丰富的中青年骨干名师队伍，全程精讲面授文化知识，通过强化串讲，帮助学员有效夯实知识基础，提升应试能力。

教育优势：学校拥有教学实效显著的一流的师资队伍，始终提倡用“充沛的精力、清醒的头脑、科学的方法”快乐备考教育特色:专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者

选择理由：先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。

学长推荐：系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

2、数学易错点归纳

集合与函数

1、进行集合的交、并、补运算时，不要忘了全集和空集的特殊情况。

2、“否命题”与“命题的否定形式”的区别。

3、判断函数奇偶性时，易忽略检验函数定义域是否关于原点对称。

4、求一个函数的反函数时，易忽略标注该函数的定义域。

5、求函数单调性时，在多个单调区间之间应用“和”或“，”，而不能用符号“∪”和“或”。

6、解对数函数问题时，注意真数大于零，底数大于零且不等于1。

不等式

1、利用均值不等式求最值时，注意：“一正;二定;三等”。

2、在求不等式的解集、定义域及值域时，其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示。

3、两个不等式相乘时，必须注意同向同正时才能相乘。

数列

1.在“已知，求”的问题中，利用公式时注意需要验证，有些题目通项是分段函数。

2.应用数学归纳法一要注意步骤齐全，二要注意从先假设时成立，再结合一些数学方法用来证明时也成立。

三角函数

1、三角化简的通性通法：切割化弦、降幂公式、用三角公式转化出现特殊角。

2、函数的图象的平移，方程的平移易混：函数的图象的平移为“左+右-，上+下-”。

3、正弦定理时易忘比值还等于2R。

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