闻王昌龄左迁遥有此寄教学反思（闻王昌龄左迁遥有此寄）

大家好,小东方来为大家解答以上的问题。闻王昌龄左迁遥有此寄教学反思，闻王昌龄左迁遥有此寄这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、诗文详解 　　一、语音语义层 　　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。

2、古人以右为尊，故称贬官为左迁。

3、“龙标”，今湖南省黔阳县。

4、 　　在盛唐诗坛上，王昌龄也是璀璨的群星之一，以写边塞题材著称，特别擅长七绝。

5、天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。

6、王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。

7、他曾被贬谪岭南，途经湖南岳阳时，作《巴陵送李十二》赠李白。

8、后来，王昌龄又被贬为龙标县尉。

9、《新唐书•文艺传》说他是“不护细行”，也就是说，他的得罪贬官，是由于生活小节不够检点。

10、李白在听到王被贬龙标后，写了这首诗远道寄给他，对他寄予深切的同情。

11、 　　在这杨花飘落、子规鸣啭的暮春时节，听说你被贬官到龙标去，此去龙标，要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪，路途艰险，让我把为你忧愁的心情托付给天上的明月吧！伴随着昌龄你一直走到那夜郎以西！ 　　二、形象层 　　A：杨花落尽子规啼 　　杨花落尽了，子规鸟儿不住地在哀啼。

12、杨花，历来就给人一种飘忽不定的感觉。

13、子规，就是杜鹃鸟。

14、杜鹃鸟一般出现在暮春时节，常常夜啼，其声被形容为“不如归去”。

15、在传统诗文中，杜鹃鸟是乡愁的象征。

16、不管是有冤屈、或是哀怨、或是有家归不得的乡愁，杜鹃都寓托着一种悲情感人的意象。

17、 　　由此看来，首句不仅写景，点明时令，而且景中寓情。

18、在暮春无数明媚的景致中，诗人单独挑选漂泊无定的杨花和泣血悲鸣的子规，是有深意的，其飘零之感、流离之恨，跃然纸上，令人悲从中来。

19、因此，诗人并不单纯是描写当时眼见之景和耳听之声，而是“先言它物以引起所咏之词”。

20、 　　B：闻道龙标过五溪 　　诗人接着直叙其事：听说你遭贬了，被贬到龙标，一路上要经过辰溪、酉溪、巫滨、武溪和沅溪。

21、“闻道”，点出了诗人对王被贬的惊惜之情。

22、“五溪”，均在湖南省西部，当时被视为荒山恶水。

23、而龙标还在五溪之外，足见迁谪之荒远，路途之艰难孤苦。

24、这一句不着悲痛之语，而悲痛之意自见。

25、 　　C：我寄愁心与明月 　　朋友被贬远走，自己无能为力，只有将一腔同情与忧愁之心，托付给天上的明月。

26、诗人撇开同情王昌龄去龙标的思路，掉转笔锋写自己的愁绪。

27、明月历来是文人笔下怀远思亲的象征。

28、人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，因此诗人寄情明月，赋之以人情美。

29、同时表明自己心中充满愁怅与忧思，但无处相诉，惟明月可鉴。

30、 　　D：随君直到夜郎西 　　诗人寄心明月，希望伴随着友人一直到夜郎以西。

31、这里泛指湖南西部和贵州一带地区。

32、这一句也作“随风直到夜郎西”。

33、“风”“君”二字，各具其妙。

34、“随风”，千里吹度，情致颇为悠远；“随君”，意谓愁心像一片月光，悄然地照临着友人，情意缠绵而深挚。

35、何者是诗的本字，殊难判定，但不论用哪个字，都一样真切动人。

36、 　　李白在听到他不幸的遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他，是完全可以理解的。

37、这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却十分厚重。

38、它一开头便择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。

39、读了这两句诗，人们不难想象出：寄游在外的诗人，时当南国的暮春三月，眼前是纷纷飘坠的柳絮，耳边是声声子规鸟儿的悲啼，此情此景，已足以使人心生悲凉，更何况又传来远方老友的不幸遭贬的讯息，又怎让人不为友人担心、忧愁？同时也写出了作者对王昌龄怀才不遇的一种感叹，表示对王昌龄同情的一种心情。

40、 　　三、意象层 　　首句“杨花落尽子规啼”，是写李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象 。

41、“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。

42、杜鹃泣血悲鸣，进一步渲染环境气氛的黯淡，凄楚。

43、次句“闻道龙标过五溪”，龙标县当时是少数民族杂居之地，溪深涧险，“非人迹所履”，其生活条件艰苦。

44、王昌龄从江宁启程，要沿长江逆水而上，过洞庭，入沅江，然后才能抵达偏远荒凉的龙标。

45、诗中对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，内心凄楚更兼环境萧凉，更显出李白对诗友远谪的关切与同情。

46、 　　三、四句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，是寄情于景，在李白的笔下，明月是高雅、纯洁的有情物。

47、这首诗中将自己的“愁心”寄与明月，不仅表现出李白王昌龄的心灵都如明月般纯洁、光明，而且也意喻了只要明月还在，他们二人的友谊就会象皓月一样永远长久 。

48、 　　在王昌龄的众多知己中，李白这种无私的声援、坚定的信赖和诚笃的友谊，不仅给王昌龄以温暖，而且也给了他与邪恶势力斗争的勇气。

49、这首诗歌感情深挚，意境高远，胸襟开阔，给人以奋发昂扬的感觉。

50、古时一些文人常为仕途的坎坷而叹息，更有为“左迁”而“黯然神伤”者。

51、但李白却一反俗念，视仕进为其次，而将“人生贵相知”、珍视友谊放在首位。

52、表现出飘逸豪放的情怀。

53、全诗的格调、境界也因诗人思想的高逸而变得高远深沉。

54、这首诗历来颇负盛誉。

55、正如明代胡应麟在《诗薮》内编卷六中所高度评价的“有挥斥八极，凌属九霄意”。

56、 　　四、结构层 　　首句写景兼点时令。

57、于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。

58、 因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。

59、“闻道”，表示惊惜。

60、“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。

61、不着悲痛之语，而悲痛之意自见。

62、 后两句抒情。

63、人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到夜郎。

64、这两句诗所表现的意味，有三层意思，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说惟有明月分照两地，自己和朋友都能看见她；三是说，因此，也只有依靠她才能将愁心寄与，别无它法。

65、 　　诗人李白通过丰富的想象，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。

66、这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化。

67、 本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。

68、她，是多么地多情啊！当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果。

69、想象惊人，气概超逸，笔势灵动，充分地显示出李白的艺术个性。

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