武汉光谷一小对口小区（武汉光谷一小）

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1、不是重点小学，武汉市光谷第一小学，创建于2004年9月，地处“武汉－中国光谷”之腹地。

2、为适应科技新城迅猛发展的需要，东湖开发区整合原关山小学、 长江子小两校优质资源新建此校。

3、学校占地43亩，总投资近4000万。

4、校园建造具有浓郁的时代气息，合理的布局、精巧的构思营造了高品质的育人氛围。

5、学校办学坚持以“发展为本”，树立更新理念先于一切，学生发展重于一切，学校声誉高于一切，办学效益大于一切的思想。

6、同时引进武汉小学先进的管理理念和优秀人才，实现教育资源共享。

7、为学校实现跨越式可持续的发展奠定坚实的基础。

8、扩展资料学校办学坚持以“发展为本”的思想，树立更新理念先于一切，学生发展重于一切，学校声誉高于一切，办学效益大于一切的思想。

9、制定了明确的办学目标，努力加强干部教师队伍建设，探索科学高效的课堂教学规律，构建德育工作新模式。

10、坚持以“发展为本”体现在全校教工在全心全意为学生主动发展、全面发展，个性发展和终生发展服务中实践自己的价值，促进自身的发展，最终实现学校跨越式和可持性的发展。

11、打造一流的教师和干部队伍是坚持以“发展为本”的关键。

12、为此，学校将为满足教工学习提高的需要，成“名”成“家”的需要，和谐合作的需要，当家作主的需要，打造优质教育资源品牌的需要，提高待遇的需要而进行规范、科学、“以人为本”的管理。

13、打造出一支“理念先进、师德高尚、学识渊博、教艺娴熟、爱生爱校、合作敬业” 的教师队伍和“理念超前、敬业奉献、博学专攻、务实创新、团结合作、明法省身”的干部队伍。

14、根据党的教育方针结合学校以发展为本的理念，该校构建了“有理想，会学习，讲文明，乐助人，辨美丑，健身心，扬个性”的学生发展目标。

15、为实践学生发展目标，学校在教育教学活动中让孩子们主动参与、主动探索、主动评价、主动扬弃、主动获取，从而实现主动发展。

16、学生的发展是该校以“发展为本”理念的核心。

17、课堂教学又是学生发展的主要阵地。

18、我们从转变教师的教学行为和变革学生的学习方式两方面进行了有效的探索。

19、为了转变教师的行为，我们实施了“研在课前——研讨、构建、编写；探在课堂——探索、互动、获取；思在课后——反思、扬弃、超越，然后上传校园网，打造教育资源的平台”的校本研究思路。

20、并实行了“向常规课提效率，要质量；向研究课做课题，练教艺；向比赛课探方向，铸名师”的课堂教学的管理。

21、参考资料来源：百度百科-武汉光谷一小。

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