树之歌课文原文

今日我们来聊聊一篇关于树之歌课文原文的文章,网友们对这件事情都比较关注，那么现在就为大家来简单介绍下树之歌课文原文,希望对各位小伙伴们有所帮助

00-1010杨树高，榕树壮，

梧桐叶像棕榈树。

叶儿的枫树在秋天是红色的，

松柏一年四季都披着绿色的外衣。

木棉喜欢南方温暖，

桦树耐寒，守北疆。

水杉的活化石。

金色的桂花满院飘香。

00-1010 1.杨树很高，榕树很壮，梧桐叶像手掌。

用比喻的修辞手法，把梧桐叶比喻成手掌，形象地刻画了梧桐的形状。

2.木棉喜南方温暖，桦树耐寒，守北疆。

写出木棉和桦树的生长环境：木棉生长在南方，桦树生长在北方。

3.银杏水杉是活化石，金桂花满香。

这是一个对偶句。把银杏水杉比作活化石。金桂开花后，整个院子都开满了花。

00-1010 1.这篇文章介绍了多少棵树？请尽量列出来。

按照文字出现的顺序分别是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。

2.叶儿的枫树在秋天是红色的，松柏在四季都披上了绿色的外衣。你用了什么修辞？从《红绿》中可以看出什么？

《圆周率》用拟人化的修辞手法把松柏描写得非常形象。“红绿”这两个字，让我们仿佛看到了秋天枫叶的鲜艳和四季常青的松柏。

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