获得教养的途径 原文（获得教养的途径原文）

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1、1.经典作品能展现出人类的共性：不管哪个国家，哪个民族，杰作都是相通的。

2、世界各民族都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦。

3、2.作品要精读的原因：精读是深入经典作品其中的重要手段。

4、越是懂得精细、深入和举一反三的阅读，就越能看出每一个思想和每一部作品的独特性、个性和局限性，看出它全部的美和魅力。

5、3.这一段在文章安排上主要采用例证的手法，通过对现实生活中阅读对象与阅读感受的分析，以自己的阅读体验为例加以印证，精细、深入和举一反三地阅读每一部作品，正是获得教养的途径。

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